Estudio de tiempos con cronometro

Estudio de tiempos con cronometro

Elementos en el estudio del tiempo del cronómetro

La forma más habitual de crear un patrón de trabajo es con un cronómetro, pero también es la peor. Este método tiene muchos escollos que obligan a un compromiso entre tiempo, coste y precisión. Para empeorar las cosas, la mayoría de la gente no sabe que está haciendo un compromiso. Estas son las cinco razones principales por las que los estudios de tiempo con cronómetro son problemáticos:
1. Es fácil que el observador capte la tarea de forma inexacta. El observador tiene que saber cuándo empezar y parar el cronómetro y realizar la acción de la misma manera en cada observación. Si el cronómetro empieza o termina antes o después, afecta a la precisión de la observación. Este problema se agrava si se utiliza un equipo de observadores, ya que cada persona puede tener una opinión diferente de cuándo se supone que la tarea debe comenzar o detenerse.
2. La persona observada distorsiona los resultados. Lo normal es que la persona observada esté nerviosa y se sienta presionada para rendir. Al fin y al cabo, ¿cuánto te gusta que alguien te observe mientras trabajas? A menudo, el sujeto trabajará rápidamente para intentar impresionar al observador. O bien, la persona observada puede trabajar lenta y deliberadamente para demostrar lo diligente que es. En cualquier caso, el sujeto no realiza la tarea como lo haría normalmente. El resultado es una medición inexacta.

Estudio del tiempo del cronómetro ppt

La forma más común de crear un estándar de trabajo es con un cronómetro, pero también es la peor forma. Este método tiene muchos escollos que obligan a un compromiso entre tiempo, coste y precisión. Para empeorar las cosas, la mayoría de la gente no sabe que está haciendo un compromiso. Estas son las cinco razones principales por las que los estudios de tiempo con cronómetro son problemáticos:
1. Es fácil que el observador capte la tarea de forma inexacta. El observador tiene que saber cuándo empezar y parar el cronómetro y realizar la acción de la misma manera en cada observación. Si el cronómetro empieza o termina antes o después, afecta a la precisión de la observación. Este problema se agrava si se utiliza un equipo de observadores, ya que cada persona puede tener una opinión diferente de cuándo se supone que la tarea debe comenzar o detenerse.
2. La persona observada distorsiona los resultados. Lo normal es que la persona observada esté nerviosa y se sienta presionada para rendir. Al fin y al cabo, ¿cuánto te gusta que alguien te observe mientras trabajas? A menudo, el sujeto trabajará rápidamente para intentar impresionar al observador. O bien, la persona observada puede trabajar lenta y deliberadamente para demostrar lo diligente que es. En cualquier caso, el sujeto no realiza la tarea como lo haría normalmente. El resultado es una medición inexacta.

Ejemplo de estudio del tiempo con cronómetro

El estudio del tiempo con cronómetro realiza observaciones directas mediante un simple cronómetro que mide, generalmente, con una precisión de 0,01 minutos. El equipo de observación está formado por el cronómetro, el tablero de registro, la hoja de observación y un lápiz. Las etapas de un estudio de este tipo son las siguientes
Realizar observaciones directas de los elementos de trabajo mientras el operario realiza realmente el trabajo y registrar el tiempo de cada elemento. Realizar un número estadísticamente adecuado de mediciones repetidas y registrar el tiempo de cada elemento. Realizar un número estadísticamente adecuado de mediciones repetidas y registrar cada tiempo.
El paso clave en el estudio del tiempo con cronómetro es el de subdividir el trabajo en elementos componentes. Hay que procurar que los elementos sean distintos o estén bien definidos y, por lo tanto, que se puedan repetir las mediciones. Además, los elementos deben ser tan cortos como sea posible sin perder la precisión de la medición; el mínimo práctico suele ser de 0,02 o 0,03 minutos, siendo el tiempo necesario para leer y registrar de 0,027 minutos o 45 UTM (Unidad de Medición de Tiempo):

Cronómetro de estudio del tiempo en línea

Para toda empresa es vital establecer las expectativas de sus empleados, equilibrar la carga de trabajo, gestionar las limitaciones, determinar los niveles de personal y el tamaño de la tripulación, programar y eliminar los residuos y las actividades sin valor añadido. Así pues, la medición del trabajo es la técnica que debe ponerse en marcha, para cualquier organización en la que los humanos y las máquinas contribuyan a la producción, al servicio al cliente o incluso al coste.
La medición del trabajo proporciona herramientas para gestionar mejor la empresa. La medición del trabajo consiste en estimar la cantidad de esfuerzo humano que se necesita para producir una unidad de producción específica de una operación. La cantidad de tiempo que suele emplear un trabajador bien formado, en condiciones normales de trabajo, para producir una unidad de producto se denomina estándar de trabajo.
El estándar de trabajo se utiliza para asignar el trabajo a los empleados, programar el trabajo en los departamentos y evaluar el rendimiento de los empleados. Las organizaciones utilizan diferentes técnicas para establecer los estándares de trabajo. Son el estudio del tiempo con cronómetro, el muestreo del trabajo y los tiempos de movimiento predeterminados.

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