Programa civico para el 15 de septiembre

Código para los valores de américa

Las solicitudes para la Opción de Aprendizaje por Servicio de 4to. Crédito deben presentarse antes de las 4:30 p.m. del miércoles 15 de septiembre. Para acceder a la solicitud, HAGA CLIC AQUÍ. Para ver una lista de programas, por favor vea “Programas” en la pestaña “Socios”. Para ver una lista de los horarios de los programas, PULSE AQUÍ.
Las actividades del BSLCE están guiadas por los estudiantes a través de nuestro innovador modelo de liderazgo estudiantil, un personal administrativo y asesor dedicado, y comités estudiantiles del BSLCE cuyos miembros organizan y dirigen programas, proyectos y sesiones de formación. Más información:

Código para américa

Horario del cursoEl curso tiene una duración de seis semanas. Hay cuatro semanas de aprendizaje activo, con un compromiso de tiempo total de 10 horas.Este curso está estructurado para ser autoguiado, para ser completado en los momentos que mejor se adapten a los estudiantes. Hay dos sesiones de Zoom en directo al principio y al final del curso, a las que es posible asistir. SemanaMóduloSemana 16 – 10 de septiembre de 2021’Bienvenida y orientación al curso’ (en directo)*Módulo 1: ‘Fundamentos del Gobierno y la Democracia Australiana’ (Conocimiento del contenido)Módulo 2: ‘Leyes y ciudadanos en Australia’ (Conocimiento del contenido)Semana 213 – 17 de septiembre de 2021Módulo 3: Módulo 4: “Ciudadanía, diversidad e identidad” (conocimiento de los contenidos) Semana 34 – 8 de octubre de 2021Módulo 5: “Co-construcción del conocimiento y el significado” (conocimiento pedagógico y aplicado) Módulo 7: “Aprendizaje crítico para la ciudadanía activa” (Conocimiento pedagógico y aplicado) Módulo 8: “Enseñanza de temas contemporáneos para la ciudadanía global” (Conocimiento pedagógico y aplicado) “Puesta en común de los planes de integración de la enseñanza y el aprendizaje” (en directo) **Las fechas de las sesiones de Zoom en directo son las siguientes: Evaluación Los alumnos realizarán tres cuestionarios en línea a lo largo del programa y presentarán un plan de integración de la enseñanza y el aprendizaje durante la última semana. Descargar la estructura del curso

Actividades del día de la constitución para estudiantes universitarios

Dado que el 17 de septiembre se conmemora la firma de la Constitución en Filadelfia en 1787, ofreceremos presentaciones especiales, tipo webinar, de los dos nuevos programas para los grados K-5 en torno al Día de la Constitución.
En este programa de 30 minutos, los estudiantes explorarán la idea de las diferentes responsabilidades en su comunidad y analizarán imágenes que resaltan los trabajos de los tres poderes del gobierno tal y como se describen en la Constitución.
Ayude a sus alumnos a comprender ideas como los controles y equilibrios, la separación de poderes, las enmiendas, la Carta de Derechos, la esclavitud y la Constitución, y mucho más a través de fuentes primarias y actividades en línea en nuestra página especial sobre la Constitución en DocsTeach.org.
La Constitución en acción – En esta actividad para los grados 8 a 12, los estudiantes analizarán documentos que abarcan el curso de la historia estadounidense para determinar su conexión con la Constitución de los Estados Unidos. A continuación, los alumnos establecerán conexiones entre las fuentes primarias que han examinado y las secciones de la Constitución, y determinarán la(s) gran(s) idea(s) que se encuentran en la Constitución ejemplificadas por cada una de ellas.

Día de la declaración de derechos

Bronce es el primer nivel del programa Desafío de Liderazgo. El nivel Bronce del desafío sirve de hoja de ruta que promueve el desarrollo del liderazgo a lo largo de la vida y de forma autodirigida.    Aprenderás a desarrollar y perfeccionar tu filosofía de liderazgo personal a través de la participación en talleres interactivos, el servicio a la comunidad, las reflexiones y el coaching entre compañeros. A través del nivel Bronce, podrás explorar el liderazgo con tus compañeros – los grupos de cohortes son grupos especializados de estudiantes que completan el Bronce, asistiendo a talleres y participando en actividades de reflexión juntos.

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