Examen de comprension lectora secundaria

Examen de comprension lectora secundaria

Prueba breve de comprensión lectora con clave de respuestas

Seamos realistas: Los exámenes estandarizados son una realidad. Siguen siendo un pilar en la mayoría de los distritos en gran medida debido a la información comparativa que proporcionan, información que con demasiada frecuencia se utiliza sola para juzgar el rendimiento de la escuela, el aula y el individuo. Lo ideal sería que los exámenes estandarizados fueran sólo una parte del sistema global de evaluación. Pero hasta que llegue ese día, debemos asegurarnos de que nuestros alumnos tengan las habilidades necesarias para superar los exámenes estandarizados.
Preparar a los niños para los exámenes no tiene por qué significar hacer simulacros. En nuestro trabajo, establecemos conexiones explícitas entre las buenas prácticas de realización de exámenes y las buenas prácticas de aprendizaje general. Aquí compartimos algunas de las estrategias e ideas que han surgido de nuestros esfuerzos. En este artículo encontrarás:
Un aula rica en lenguaje, en la que los alumnos participan regularmente en lecturas guiadas e independientes, es el contexto ideal para desarrollar las habilidades necesarias para rendir bien en los exámenes estandarizados. Las siguientes ideas funcionan bien todos los días, pero también resultan útiles a la hora de los exámenes.
Insistimos constantemente en la lectura con propósito. Queremos que nuestros alumnos sepan por qué leen lo que leen -¿por placer? – y que adapten sus estrategias de lectura en consecuencia.

Respuestas del examen de comprensión lectora

Una vez que hayas localizado la información que necesitas para responder a la pregunta, no sigas leyendo. Revisa las opciones de respuesta disponibles y comprueba si puedes eliminar las que no están relacionadas con el pasaje o que no pueden apoyarse en el texto.
Después de hacer algunas hojas de ejercicios de lectura y pruebas de práctica en línea -haz clic aquí para probar nuestras pruebas de práctica en línea de forma gratuita-, muchos padres y estudiantes se quejan de que las respuestas son dolorosamente similares entre sí.
En lugar de atascarte en lo desconocido, lee la frase anterior y posterior a la que contiene el vocabulario desconocido. En el 99% de los casos, obtendrás suficiente información para hacer una conjetura que se ajuste lógicamente al punto ciego.
Examina todo el pasaje y subraya las principales palabras clave, los adjetivos y las frases que, en conjunto, conducen a un tono específico de la pieza. Intenta clasificar estas palabras clave según las opciones de respuesta que tengas.
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Test de comprensión lectora con clave de respuestas

Al lado de cada fuente en la lista de referencias, hay un botón «Añadir a la bibliografía». Púlsalo y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica de la obra elegida en el estilo de citación que necesites: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
Chau, Kit Yee Kinna. «Las estrategias de lectura utilizadas por los estudiantes de último curso del CMI de Hong Kong y un paquete de lectura para desarrollar estrategias de lectura». Texto, HKBU Institutional Repository, 2001. http://repository.hkbu.edu.hk/etd_ra/343.
Esta tesis examina brevemente los problemas de aprendizaje y comprensión de la historia cuando la asignatura se imparte a través de una segunda lengua. Evalúa los niveles de dificultad (para los hablantes de la primera lengua) de los libros de texto de historia que se utilizan habitualmente en los centros de secundaria ciskei y considera las implicaciones de estos niveles para los hablantes de la segunda lengua. Se evalúa la capacidad de 400 alumnos de octavo y décimo curso para comprender un texto en inglés escrito deliberadamente con un nivel de dificultad inferior al de los actuales textos de secundaria. Se comparan las puntuaciones de comprensión de los alumnos cuyas respuestas están escritas en inglés con las de aquellos a los que se les permite responder en xhosa a las preguntas basadas en el texto simple. Por último, se compara la calidad de las respuestas de los alumnos en xhosa y en inglés. Se hacen recomendaciones provisionales sobre las implicaciones lingüísticas de la enseñanza de la historia que se desprenden de los resultados de la investigación.

1000 comprensión de lectura pdf

Evalúa todos los niveles de competencia general requeridos para los puestos bilingües en la administración pública federal, con base en los Estándares de Calificación en Relación con los Idiomas Oficiales de la Secretaría del Tesoro.
El contenido de la Evaluación de Segunda Lengua – Prueba de Comprensión Lectora está protegido. Los candidatos no están autorizados a revelar el contenido de la prueba a otras personas (por ejemplo, otros examinados, empleados, superiores o profesores de idiomas). Cualquier divulgación del contenido de la prueba contraviene la Política de Seguridad Gubernamental y el uso de dicha información obtenida o transmitida indebidamente podría constituir una infracción del artículo 69 de la Ley de Empleo Público.
Todas las notas escritas durante la prueba deben ser destruidas. Además, si hay alguna sospecha de fraude en la prueba, como que el candidato lleve notas previamente escritas a la sala de pruebas o copie materiales de la prueba, el asesor de Recursos Humanos (RH) o el funcionario encargado en el lugar tiene la obligación de intervenir si es posible o informar de ello a la Comisión de la Función Pública (Centro de Psicología del Personal) para mantener la integridad de la Evaluación de Segunda Lengua – Prueba de Comprensión Lectora.

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