Actividades para trabajar el valor de las monedas en preescolar

Actividades para trabajar el valor de las monedas en preescolar

Manualidades con dinero para niños de preescolar

Cuando se enseña a los niños sobre el dinero incorporándolo a los momentos de juego, se les brinda la oportunidad de practicar el conteo, de utilizar el vocabulario sobre el dinero y de trabajar con los términos más que y menos que.  Aprender sobre el dinero también ayuda a los alumnos a comprender otros conceptos matemáticos, como las fracciones y los decimales, en cursos posteriores.
Traiga folletos y deje que los alumnos vean los números junto a las imágenes de los artículos, utilizando términos como compra, venta, coste, precio, dólares y centavos. Hable de ahorrar dinero y de lo que significa ahorrar para algo.
Empiece dejando que los niños jueguen con dinero real y enseñándoles los nombres de las monedas. Las actividades en grupos pequeños, como pesar dos tipos diferentes de monedas en cubos de balanza o construir patrones con monedas, ayudarán a los niños a aprender el vocabulario del dinero de forma natural.
A la hora de los centros de aprendizaje, trabaje con un grupo de unos 8 alumnos utilizando una tira de patrones y dos monedas diferentes. A medida que los niños leen sus patrones y escuchan a los otros niños leer sus patrones, se familiarizan con los nombres de las monedas.

Actividades con dinero canadiense para el jardín de infancia

Juegos educativos «La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego». ~ William Butler YeatsEnseñar el reconocimiento y el valor de las monedas a los niños de preescolar, jardín de infancia y primer grado puede ser complicado.
Un día, vi un gran tarro de monedas en la mesa de una casa de clientes. Le pregunté a mi alumno, de primer grado, para qué servían las monedas. Su adorable carita se cayó cuando me dijo que su niñera estaba tratando de enseñarle sobre el dinero. «Es muy frustrante», me dijo.
Este niño es muy inteligente. Si le preguntas cualquier cosa sobre La Guerra de las Galaxias puede responder, lo recuerda todo. Pero cualquier cosa que requiera recordar símbolos es más difícil para él. Eso significa que la lectura, los números y el reconocimiento del valor de las monedas son todo un reto para él. Siempre quiero que los niños con los que trabajamos se diviertan mientras aprenden y una de las mejores maneras de hacerlo es aprovechar sus intereses. Así que rápidamente se me ocurrió una actividad de reconocimiento y valor de las monedas que sabía que le iba a gustar.
Jugué a este juego de reconocimiento de monedas durante tres sesiones hasta que sentí que su conocimiento de los valores de las monedas era firme. Entonces llegó el momento de aprender el valor de las monedas y cómo gastarlas. Como he dicho antes, a este niño le encanta Star Wars y le encanta jugar a la batalla de Star Wars conmigo. Decidí que era hora de que se ganara sus juguetes de Star Wars.

Actividades interactivas sobre el dinero

Los padres escuchan a menudo estas palabras de sus hijos pequeños, quizás después de haber visto un juguete nuevo y brillante en un anuncio publicitario, mientras caminan por el pasillo de los cereales en la tienda de comestibles o después de que un compañero de clase se haya puesto un traje nuevo y chulo.
Esto puede resultar frustrante, pero la realidad es que tu hijo en edad preescolar no puede entender el concepto de dinero -o de presupuestos o de lo que te puedes permitir- como lo hace un adulto. Sin embargo, no es demasiado pronto para empezar a enseñar a tu hijo sobre el dinero (¡porque seguro que los anunciantes ya se dirigen a ellos!), y hay formas eficaces de involucrar a tu hijo en edad preescolar.
Este sitio web pone en contexto el nivel de conocimientos de tu hijo: «probablemente tu hijo ya esté sintiendo curiosidad por saber cómo funcionan esos misteriosos trozos de papel rectangulares y qué significan realmente esas monedas de diferentes colores y tamaños».
Este sitio comparte libros apropiados para niños de preescolar, como Alejandro, que era rico el domingo pasado, de Judith Viorst; Si ganaras un millón, de David M. Schwartz; y El problema de los osos Berenstain con el dinero, de Stan Berenstain.

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Los niños suelen ver a los adultos intercambiar monedas y billetes cuando compran cosas. A medida que los niños crecen y empiezan a tomar decisiones, aprenden que las personas, las cosas y el dinero tienen valor. Estos conceptos constituyen la base para comprender la importancia de gastar, compartir y ahorrar.
Crea un banco de juguete. Los niños pueden ganar dinero de juguete para realizar tareas o actividades, abrir cuentas de ahorro, emitir cheques, utilizar tarjetas de débito y turnarse para desempeñar diferentes funciones, como cliente, cajero y guardia de seguridad. Una excursión al banco local puede despertar el interés, las preguntas y las ideas para jugar.
Prepara un tarro transparente para que los niños donen dinero; haz una lluvia de ideas sobre cómo pueden ganar dinero (vendiendo los artículos que han hecho, ganando dinero en casa con las tareas domésticas o celebrando algún evento, como una venta de pasteles). Discute qué objetivo tienen para el dinero -un viaje, una donación a un refugio de animales, algún artículo especial para usar en el aula- y cuánto necesitan o les gustaría ahorrar.
Lee en voz alta el libro Los cerdos serán cerdos, escrito por Amy Axelrod. Utiliza las preguntas que aparecen al final del libro para descubrir las respuestas ocultas en el libro, haz una caza del dinero y busca dinero en tu casa o en el jardín, o cocinad juntos una comida que podría pedirse en el restaurante del libro.

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