Desarrollo del niño y del adolescente meece

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Ordenado por temas y centrado en el profesorado, Desarrollo del niño y del adolescente para educadores es una base rica en investigación contextual en la ciencia del desarrollo que es ideal para los futuros profesores. Atendiendo al desarrollo de los niños y jóvenes en edad escolar, la brevedad del texto y la diversidad de actividades en el texto dan a los formadores de profesores amplias oportunidades para asignar observaciones y otros proyectos basados en la escuela.
Judith L. Meece es actualmente la profesora asociada de educación Eugene y Saralyn Oberdorfer en la Universidad de Carolina del Norte-Chapel Hill, donde enseña en la Facultad de Educación. Su libro se basa en más de 15 años de experiencia en la impartición de cursos sobre el desarrollo del niño y del adolescente a profesores en formación y a estudiantes de postgrado. Antes de llegar a Chapel Hill, enseñó en la Universidad de Purdue y realizó una beca posdoctoral en el Centro de Investigación y Desarrollo del Aprendizaje de la Universidad de Pittsburgh. Se doctoró en Psicología Educativa en la Universidad de Michigan en 1981, donde fue becaria del antiguo Programa Bush de Desarrollo Infantil y Política Social. La investigación de la profesora Meece se centra en la motivación académica, las diferencias de género en el rendimiento en matemáticas y ciencias, y las creencias de los profesores sobre el desarrollo de los niños. Es coautora de Students’ Perceptions in the Classroom (1992). Actualmente preside el Grupo de Interés Especial en Motivación y Educación de la Asociación Americana de Investigación Educativa. También está trabajando en una historia oral de las maestras de los Apalaches, que examinará el papel de la educación y la enseñanza en la vida de las mujeres del sur.

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Desarrollo del niño y del adolescente meece del momento

Ordenado por temas y centrado en el profesorado, Desarrollo del niño y del adolescente para educadores es una base rica en investigación contextual en la ciencia del desarrollo que es ideal para los futuros profesores. La brevedad del texto y la diversidad de las actividades que se incluyen en él dan a los formadores de profesores una amplia oportunidad de aprender a utilizar la ciencia del desarrollo.
Ordenado por temas y centrado en el profesorado, Desarrollo del niño y del adolescente para educadores es una base rica en investigación contextual en la ciencia del desarrollo que es ideal para los futuros profesores. Atendiendo al desarrollo de los niños y jóvenes en edad escolar, la brevedad del texto y la diversidad de actividades en el mismo dan a los formadores de profesores amplias oportunidades para asignar observaciones y otros proyectos basados en la escuela.
Judith Meece es catedrática de Educación McMichael en la Facultad de Educación de la UNC, en Chapel Hill (Carolina del Norte). Formada en psicología del desarrollo y de la educación, Meece está afiliada al Programa de Maestría en Enseñanza y al programa de doctorado en Ciencias Aplicadas del Desarrollo y Educación Especial. Es una investigadora reconocida a nivel nacional en el campo de la motivación de logro y h

Desarrollo del niño y del adolescente meece 2021

Denise H. Daniels es profesora asociada de desarrollo infantil en la Universidad Estatal Politécnica de California en San Luis Obispo. Antes de llegar a Cal Poly, fue profesora asociada de psicología educativa en la Universidad del Norte de Illinois. Al igual que Meece, también cuenta con una considerable experiencia (14 años) en la enseñanza de futuros y experimentados educadores y profesionales de la infancia a nivel de grado y postgrado. Se doctoró en educación y estudios del desarrollo en la UCLA en 1992. La investigación de Daniels se centra en la motivación de los niños para aprender en diversos entornos educativos y en la comprensión psicológica de los niños y los profesores. También trabaja con niños y familias como consultora en diversos proyectos de preparación escolar en la comunidad local, y es madre de dos adolescentes.

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